Para hacer mi elección me he basado en algunas de las ideas que se piden en la guía de la asignatura, en la cual indica que a ser posible nos centremos en temas de interés social. Al leer esto, se me vino a la mente un libro que un día se nos presento en clase, se trata de “Marlon, el camaleón daltónico”. Cuando se nos presentó el libro ese día en clase para que lo ojeáramos, me llamó ciertamente la atención por su portada, que jugaba muy bien con los contrastes de azul y amarillo que en esta se encuentran y que llama mucho la atención a la hora de tenerlo en las manos. Además de la portada, también me llamo la atención el titulo del libro, ya que resaltaba la diferencia de lo que estamos acostumbrados, a lo que es habitual en la naturaleza. Como bien indica en la teoría, durante la etapa de primaria el lector siente la lectura como si fuera él el protagonista de la historia. Haciendo que mediante la lectura el alumno adquiera un conocimiento y un desarrollo personal ...
Para hacer mi elección me he basado en algunas de las ideas que se piden en la guía de la asignatura, en la cual indica que a ser posible nos centremos en temas de interés social. Al leer esto, se me vino a la mente un libro que un día se nos presento en clase, se trata de “Marlon, el camaleón daltónico”. Cuando se nos presentó el libro ese día en clase para que lo ojeáramos, me llamó ciertamente la atención por su portada, que jugaba muy bien con los contrastes de azul y amarillo que en esta se encuentran y que llama mucho la atención a la hora de tenerlo en las manos. Además de la portada, también me llamo la atención el titulo del libro, ya que resaltaba la diferencia de lo que estamos acostumbrados, a lo que es habitual en la naturaleza. Como bien indica en la teoría, durante la etapa de primaria el lector siente la lectura como si fuera él el protagonista de la historia. Haciendo que mediante la lectura el alumno adquiera un conocimiento y un desarrollo personal gr...
Durante este cuatrimestre he podido aprender diferentes formas y contenidos los cuales desconocía, y podré aplicarlos el día de mañana en mi futuro como docente. Bloque I "Literatura infantil. Análisis y selección" El primer bloque fue el que más me sorprendió, ya que cuando era pequeño había trabajado la literatura de la forma que lo hacen la mayoría de los centros escolares. En mi niñez, durante mi etapa del colegio siempre se me ha obligado a leer un número de libros al trimestre para poder aprobar la asignatura, además de esto, siempre se premiaba a los alumnos que más libros leían o que leían libros con mayor número de páginas. También a la hora de hacer teatro, en el cual recuerdo que se nos dividía por grupos y se nos obligaba a ensayar en nuestras casas, haciendo que esto también fuera una tarea para nuestros padres, los cuales tenían que ponerse de acuerdo con el resto de los padres de los miembros del grupo para pasearnos por las casas par...
:D
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